时间

主题

课程内容

备注

2 hrs

破冰与暖身活动

透过一些小活动，让内部讲师学习带动课程气氛，提高学习动机。

20个课堂可运用的破冰暖身活动

丰富的教学经验，理论与实务紧密结合

练习比理论多，让您敢讲、多讲、喜欢讲

学员上台演练与录像

提供每位学员个别反馈与建议

藉由上课实作，实际修正或产出符合企业教学有趣、有效的培训教材

配合后续的教学追踪，提升成效

3 hrs

讲师角色定位

与成人学习

内部讲师的角色与职责

教学的迷思与本质

成人学习与成人心理

教学重要三理论

自我介绍的重要性与步骤

分组讨论：对抗周公的法宝

【上台演练】自我介绍

2 hrs

课程设计

及教案撰写

课程目标如何展开

课程设计的成功关键

教案设计及撰写

有效的开发教材

教学前的课前准备

常用的教学方法及应用

【上台演练】教案设计检讨与改进

1 hr

上台演练

验收及回馈

第1~2位演练(10分钟)

创造力教学

时间

主题

课程内容

备注

2 hrs

如何有效运用

各项教学技巧？

(一)

开场关键五分钟

讲师的声音语调

【上台演练】开场及声音语调演练

丰富的教学经验，理论与实务紧密结合

练习比理论多，让您敢讲、多讲、喜欢讲

学员上台演练与录像

提供每位学员个别反馈与建议

藉由上课实作，实际修正或产出符合企业教学有趣、有效的培训教材

配合后续的教学追踪，提升成效

2 hrs

如何有效运用

各项教学技巧？

(二)

讲师的眼神表情

讲师的肢体动作

讲师教学的注意重点

【上台演练】表情与肢体动作演练

2 hrs

如何有效运用

各项教学技巧？

(三)

倾听及回答技巧

克服上台恐惧的技巧

如何引导各种不同特质学员学习

故事力~说故事的力量

【上台演练】说故事、讲案例演练

2 hrs

上台演练

验收及回馈

第3~4位演练(10分钟)

生命力教学

8 hrs

第三天

上台演练

验收及回馈

第5~18位演练

每人预计10分钟试讲(14人/天)

提供学员个别反馈与建议